Italiano L2

Credo che il presupposto fondamentale nell’insegnamento della lingua italiana L2 sia che essa debba favorire il mantenimento attivo della lingua materna come primaria e prioritaria nella vita dello studente straniero. Nell’insegnamento dell’Italiano L2  sia agli adulti che ai bambini, la metodologia  con cui ho riscosso maggiore successo è stata quella di tipo ludico-didattica-laboratoriale, funzionale alla creazione di un ambiente sereno, in cui si attua un’adeguata … Continua a leggere